本日、令和５年度　第２１回運動会が開催されました。

１組兄弟学級

２組兄弟学級

３組兄弟学級

結団集会を通して、チーム力をモリモリ盛り上げていました

兄弟学級応援合戦

早い時間から多くの地域の方々・観客がいるなかで、

応援リーダーを中心にして、応援合戦を演じました。

兄弟学級リレー

各兄弟学級の代表選手が満を持して結集

プライドとプライドがぶつかり合ったガチンコ勝負でした。

１・２年生　空手

１年生は初めての空手の演武を見事にやり遂げました。

３年生　エイサー　です。

青天のもと、見事にエイサーを演じました。

立派な演舞だったと思います。

さあ、総力リレーです。

１学年

２学年

３学年

順位の入れ替えが二転三転して、

各学年、しのぎを削る接戦でした。

そして・・・

今年度は閉会式はありません

兄弟学級での解団集会を行い、

生徒会長の音頭によって、全校生徒での一本締めで

令和５年度　第２１回　運動会が閉幕しました。

初夏の熱中症対策として、種目を減らしての午前開催・・・

しかし、生徒たちの躍動感ある頑張りによって、

素晴らしい運動会として歴史に刻まれることになりまりました。

さて、今回の運動会で、運動会テーマと行動目標は達成されたのでしょうか

運動会だけでみれば、ブログ筆者は大いに達成されたと思います。

生徒たち・学校職員・保護者・地域の方々も、同じ考えだと思います。

だがしかし、

行事の目的は「行事を通して日常生活の質が向上すること」、

行事の評価は「その後の日常生活の質が向上したかどうか」で測られる

という言葉があります。

運動会の取り組みを通して、

学校・学級・家庭での【日常生活の質】が向上するのか、しないのか

今帰仁中に関わる全ての方々で、

【日常生活の質】の向上が見られたときに、

お互いに「イイね」を伝えていきましょうね。

最後に

PTA・地域の方々のおかげで、

一瞬で運動会の片付けが終わりました。

早朝７時過ぎから、駐車場係として４０名近くのご協力をいただきました。

昨日もお父さん、お母さんそれぞれの部合わせて、

ぱっと見８０名以上の保護者にご協力いただきました。

さらに、本日の運動会終了後の片付けを含めると

より多くの保護者の方々にご協力いただきました。

ありがとうございました！

生徒のみなさんは、家庭で運動会の話を保護者にしてあげてください。

明後日から、運動会で得た学び・友情・団結・笑顔・・・

これらを活かして【日常生活の質】をアゲアゲで頑張っていきましょう。

本日、運動会に向けて最後の練習が終わった後・・・

保護者の方々による、準備が１５時より行われました。

主にお母さま方は、生徒用の氷の準備をしました。

筆者も手伝いましたが、お母さま方の動きが速いこと速いこと・・・

まさに「ザクとは違うのだよザクとは」の状態で、

常人の３倍の速さで作業は終了してしまいました。

主にお父さま方は、テントの搬入から設営をしておりました。

こちらは炎天下の中、まさにパワー＆スタミナを要する作業でした。

筆者も手伝いましたが、頭がぼーっとしてくる中

「坊やだからさ・・・」というフレーズが頭をよぎりました。

當山先生が今週こまめにやっていた草刈りの草を

職員で集めて、運動場の観客席を綺麗にしました。

草を運んでいるのは、一輪車暴走族の有理先生と千彰先生です。

パラリラ言いながら、草運びを特攻（ぶっこん）でいました（笑）。

最後に、職員・保護者一同が明日の運動会の成功と生徒たちの無事を祈って

御願（うがん）を行いました。

神主さんは利典先生です。

みんなでウートートしました。

更に運動場の４角にも祈願しました。

明日の運動会に向けて、PTA一同、

生徒たちの活躍を全力でバックアップする体制・目標の共有が為されました。

明日の運動会が楽しみです。

運動会に向けて、最後の練習です。

まずは、運動会準備として、学校トイレ等の清掃や

運動場の整備として

グランドの小石拾い、

草刈り機が入れなかった場所の草抜き等を行いました。

終了後に、演目の最終確認です。

１・２年生の空手と３年生のエイサーの確認が行われました。

やはり、３年生のエイサーは迫力がありました。

本番が本当に楽しみです。

そんな３年生のエイサーをしている姿を、

１・２年生は休みながら見ておりました。

いつかは自分達がエイサーを演じる日を

シュミレーションしているようでした。

兄弟学級による応援合戦の練習

今年度は、プログランムの変更によって、

応援合戦は、朝いちばんに行われます。

どの兄弟学級も、上手に踊って掛け声をかけていました。

最後に、運動会練習での優秀学級取り組み賞が表彰されました。

・集合整列・身なり点検・着こなし点検

３観点でおこなった結果・・・今年度は１組兄弟学級さんが１位でした。

本番に向けて、よい景気づけができたようですね。

さあ、明日は令和５年度　第２１回運動会です。

今年の運動会テーマ・行動目標

が運動会本番で達成できるのかっ！とても楽しみです。

たくさんの保護者の方々、そして地域の方々も

お誘いあわせご来校されることを

今帰仁中学校　生徒・職員一同お待ちしております。

（※美術部が製作した、かわいい運動会ボードです。）

明日の運動会について、お知らせいたします。

通常通り、登校です。

運動会は、

兄弟学級集会 ８：３５～となっています。

プログラムを添付いたしますので、ご確認ください。

下校時刻は１１：２０

スクールバスは１便のみ１１：４５を予定していますが、なるべく保護者の皆さまとご一緒に下校をお願い致します。

運動会プログラム【変更版】

本日の下校時刻は１２：００です。

スクールバスは１便のみ１２：１５学校発となっています。

体育館で練習を続けていた３年生のエイサーがついに

晴れた運動場のもとで、そのベールがはがされました！

体育館とはまた違った雰囲気のなか、

エイサーを指導してくださった地域の方々よりアドバイスを得ておりました。

やっぱり、３年生のエイサーは華があります。

おっと、これ以上話してしまうと、

本番での楽しみがなくなりますので、本日はここまでにしておきましょうね。

運動会での３年生のエイサー、楽しみにしていて下さい。

日々、暑い中で運動会の練習をしている生徒たち。

疲れが見えているなかですが、もう明後日には本番です。

本日の道徳の授業では、「運動会直前」での気持ちを高める取り組みが行われていました。

１学年では

お互いに話し合ったあとに・・・

Googleフォームで、自分の意気込みやみんなへの応援を書いています。

どんな意気込みがあるのかな？

もちろんデジタルだけではなく、紙に直接書いたりもしています。

２学年では

おや？黒板の前に集まっています。

黒板に寄せ書きのように、意気込みを書いているのですね

これは素敵な黒板ができました（ほっこり）

もちろん、学級によっては、Googleフォームで意見を集めている学級もありました。

デジタルの空間で情報を共有するのもあり、リアル現実の空間で情報共有するのもあり、

様々な情報共有が行われて、学級・学年の団結力がさらに高まっていました。

生徒たちのために動画を作ってくる先生もいたようです。

担任の先生方は、職員室に帰ってくるなり、

涙で、みんなの意見を読むことができなかった・・・

なんか学級最後の日のように感動してしまった・・・

等々、普段、素直に出すことができない今帰仁中学の生徒たちの想いに

とても感動し、学級が前向きに運動会に向かっていることを感じていました。

さぁ、明日は、運動会準備です。

午後からはPTAの皆様にもご協力いただきます。

何卒、よろしくお願い申し上げます。

本日（６月３０日）の給食です。

・バーガーパン

★ゴーヤー卵サンド

・冬瓜のカレースープ

・コールスローサラダ

・牛乳（赤箱）

・果物（オレンジ）

※写真撮り忘れました・・・すみません

ひとくちメモ

★ゴーヤーパワーで夏バテ予防

みなさん、こんにちは。明後日は今帰仁中学校の運動会がありますね。

それに伴い今日はゴーヤー卵サンドにしました。

ゴーヤーのビタミンCは。加熱しても損失しにくいのが特徴で、

疲れをとったり、元気にしてくれる働きがあります。

独特の苦みには食増進効果があり苦いと思う味に夏の暑さが負けるようです。

さぁ！ゴーヤーパワーで、運動会に挑みましょう。

本日、１校時に運動場で運動会練習が行われました。

２週間前から練習をしているのですが、

梅雨があったり、テスト期間があったりと

生徒たちも忙しいながら、少しづつ練習してきました。

今週になって梅雨も明け、

暑い中ですが（熱中症対策も行いながら）運動会練習を運動場で進めております。

ぜひ、地域の方々には、運動会を楽しみにしていただきたく。

そしてPTAの方々には今年度もご協力の程、よろしくお願い申し上げます。

去った６月２７日に教科横断的な学びの調査が２学年でありました。

問題は料理の作り方を読む「言語能力」

栄養素を計算する数学力

料理の問題点を見出し解決方法を示す「問題発見・解決能力等」

そして、最後に情報端末を使って、探究的に学ぶ「情報活用能力」

が求められていました。

「　」で示されたものは、文部科学省が示す学習指導要領で、

　【学習の基礎となる資質・能力】として示されております。

今後はどの教科においても

【学習の基礎となる資質・能力】が求められています。

写真は「情報活用能力」として、

情報端末で、料理と関わらせてSDGｓについて調べて、

調べた事柄に対して自分の考えをのせて文章にする問題に取り組んでいます。

これからは学び方も変わると同時に、試験の形も大きく変わっていくと考えます。

生徒たちにとって社会に出ても不利にならないように

今帰仁中学校でも対応していく考えです。

本日（６月２９日　木曜日）の給食です。

・麦ごはん

★スプラットのアーモンドフライ

・野菜のすき煮

・あさりの佃煮

・果物（メロン！）

・牛乳

ひとくちメモ

★佃煮とは

　佃煮とは、小魚、貝類、海藻などを醤油と砂糖、みりんなどで甘辛く煮付けた日本の食べ物です。

「佃煮」という名前の由来は、地名に由来しています。その地名というのが「佃島（現在の東京都）」です。

その地に住む漁民は、保存の利くように、煮込んだ小魚煮を地名にちなんで、「佃煮」として売り出したのが始まりと言われています。

遅くなりました。

一昨日（６月２７日　火曜日）の給食です。

・沖縄風やきそば

・あまがし

・スーネー

・果物（オレンジ）

・牛乳

【グングヮチグニチ（旧暦５月５日）】

ひとくちメモ

★５月５日についてのお話

旧暦の５月５日は「グングヮチグニチ」とウチナー読みした行事名で沖縄の端午の節句です。

旧暦の５月５日のころは稲が実り、農家の人にとって稲刈りをする一番大事な時期です。

そこで、悪い病気が流行らないように菖蒲（あやめ）やヨモギなど匂いの強い薬草で災難を払ったり。

あまがしを作ってカマドの神と仏壇に供え、食べて過ごします。

今日は、給食でもあまがしを作りました。

美味しく食べて厄払いして下さいね。

本日、２学年の平和学習会で、

対馬丸生存者「平良　啓子」さんのご講演がありました。

学童疎開船「対馬丸」で起きた悲劇について、

自身の経験をもとに事細かに話して頂きました。

やはり、体験者の言葉は凄まじい・・・というだけです。

今回のような話をもうあと何回聞けるのでしょうか。

本日、話を聞いた生徒・職員は、

平良　啓子さんの平和への想いを、

後世に伝えていかなければなりません。

今後は体験者の話がない中でも、

あらゆる方法を駆使して、

体験者の想いを、

我々、戦争を知らない世代が、

伝える時代になります。

そのとき、後世の子どもたちに向かって、どう伝えるのか。

正解のない難しい問題かもしれませんが、

先人たちが築いた平和な日本で暮らしている私たちが

共に考え続けていければと思いました。

「平良　啓子」様、

ご高齢を押して来ていただき、

今帰仁中学校２学年の生徒たちのため、

貴重な話、そして、つらい話をしていただけたこと

感謝申し上げます。

本日、６月２６日の放課後、第一理科室にて

沖縄高専の校長　佐藤貴哉先生から説明していただきました。

３年生だけでなく、２年生の姿も見られます。

近くにこのような面白い学校があるのが羨ましいと

思ってしまうのは、私が元エンジニアだからでしょうか。

モノ作りが好きな生徒には、是非目指してほしいと思います。

国内唯一の地上戦のあった沖縄。

２６万人あまりの尊い命が奪われました。

正午には黙祷（もくとう）をささげ、

沖縄の歴史と平和について考える日にしましょう。

本日、６月２２日（木）の給食です。

・カンタバーじゅーしー

・ウム

・アンダンスー

・ゴーヤーのウサチー

・パイン

・牛乳

（ひとくちメモ）★慰霊の日にちなんで

６月２３日は「慰霊の日」ということで、

沖縄県は公休日です。

そこで、沖縄を想う日として今日の給食では、

当時の食事をイメージした献立を提供します。

戦後も人々は苦しく、貧しく食べ物もなく、

芋を植えて大切な食料としていました。

ふかした芋と生みそだけが食事という事も珍しくなく。

芋の葉（カンダバー）も大切な野菜で、

米が入ると「ぼろぼろじゅーしー」にして食べたそうです。

明日の正午には黙とうを捧げ、沖縄で起こった戦争の事、

平和の大切さについて考える日にしましょう。