本日より、夏季総体に向けての激励試合がはじまりました。

第一弾は野球部です。それではプレイボール！！！

職員チームの鉄壁の守備陣形でしたが・・・

結果は２－０で見事に職員チームは負けました。
野球部の生徒たちには、この調子で夏季大会での活躍を期待しています。

去った４月１５日（月）部活動結成式がありました。

各部のキャプテンが各部活動の方針や課題、

そして大会での目標を発表しておりました。

新たな仲間のもと、ともに体を鍛え、

目標に向かって活動していく楽しさを経験して欲しいと思います。

本日４月１９日（金）に本部署の方がこられて、

件名の交通安全教室が行われました。

生徒を代表し、生徒会の生活委員長からお礼のあいさつが送られました。

そのあと、振り返りを各教室で情報端末を使って集められました。

交通安全に関する講話を聞いて、最も印象に残っている「ことば」を書いてください。

という質問に対する、今帰仁中生徒の回答をテクストマイニングしてみました。

自転車が車両と同じ扱いを受け、事故が起きた際には重大な法的責任が伴うこと

自転車を安全に運転することの重要性

自転車事故が死亡に至る可能性を含むことを知り、その危険性をより現実的に感じていること

特に、ルールを知ることの重要性や、それによって安全が確保されるという認識があったようです。

交通安全教室が生徒たちの自転車に対する認識と行動にポジティブな影響を与えていることが明らかだと思います。

去った４月１８日（木）に新入生歓迎に向けて、

兄弟学級結成式が行われました。

それぞれの兄弟学級の様子です。

１組兄弟学級

運動場いっぱいを使って、大人数だるまさんが転んだをしていました

２組兄弟学級

ゆうすけゲームでみんなで手をつないでました。

３組兄弟学級

カンナムスタイルで盛り上がっていました。

新３年生が悩んで２年生・１年生をもてなす方法を考えた結果です。

各兄弟学級もとてもよい雰囲気でした。

これからの行事で協力する姿が楽しみです

去った４月１２日（金）の放課後に生徒会中央専門委員会の結成式が行われました。

松本校長先生からは学校の課題に対して、よい解決策をみなさんから出して頂いて、

よりよい今帰仁中学校にしていってほしい旨が話されました。

現行の学習指導要領でも「学習の基盤となる３つの資質能力」として

言語能力・情報活用能力に続いて

課題発見・解決能力があげられています。

授業だけでなく、生徒会活動で学校のためにも実践し、

この能力を身に付けていってほしいと思いました。

さった４月１２日（金）、GIGAびらきが行われました。

リモートで各教室にて行われ、前半は説明・後半は実際に端末の操作をしております。

新入生だけの１時間は、端末のやGoogleアカウント・パスワードの取り扱いについてです。

後半の端末の操作では、共同編集を体験してもらい、今週のふりかえりを書いてもらいました。

２００文字くらいかなと思ったら、４００文字を超える生徒もおり、情報活用能力の高さを感じた新入生でした。

そして全校生徒で１時間のGIGAびらきです

こちらは、なぜ学校に端末が入ってきたのか（学校がかわる・学びがかわるため）

Chromebook使用の３つの基本ルール（①学習のためにつかう、②大切に使う、③法律・ルール・マナーを守って使う）を確認しました。

後半の端末操作では、

今年度から今帰仁中学校で本格的に運用が開始される「Googleチャット」でしりとりをしました。

これからの予測困難な世界を生き抜くためにも、

今帰仁中学校は「やさしい世界の情報化」に向かって邁進してまいります。

本日、４月１１日（木）身体計測が全学年で行われました。

小学校から続いている身体計測は、公簿として学校に保管される大切な資料となります。
生徒たちには、体の成長も数値として実感できたらいいなと思います。

さった、４月１０日（水）１校時に　全体学活で、生徒会が中心となって

今帰仁中学校での基本的な１日の流れが確認されました。

返礼の練習です。

みんなでそろえると美しいですね。

このあとに、生徒の身なり等の話もありました。

美しい所作も身に付けている今帰仁中の生徒たちであります。

本日は入学式がありました。

１０１名の新たな今帰仁中学校の仲間を迎えることができました。

印象的だったのが、

先輩になる２・３年生が

１年生の入退場の最後の最後まで拍手をしっかり行っていた姿がみれました。

また、１年生の学級びらきのときに、

１年生と保護者がいっしょに自己紹介をしている姿も素敵でした。

とても素敵な今帰仁中の姿がみられた令和６年度の入学式でした。

みだしのことについて、募集案内が届いています。

関心のある方は、添付資料をご確認ください。

2024年度_琉大ハカセ塾_募集要項および申込用紙

2024年度_ハカセ塾チラシ_受講生募集要項